tag:blogger.com,1999:blog-68125239292503528072024-02-07T06:15:36.564+00:00Compartiendo conocimientosMaryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.comBlogger69125tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-70127655936882073322020-03-30T09:36:00.000+01:002020-03-30T09:36:36.695+01:00Un año después "Buscando Objetivos"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu_eOSQWTPhxh1ihFk4v8eLOwjcPkXy6IphHZNL04CbOQpjzDMbh7ObqpLLMWcMLOWDrOoLrw1jDcPA963PHrYIB5d95d-_URE8g_9dfUtnvJZR9mbBzv7CaEIjRd09aW6ZFwPYa-sjpU/s1600/IMG_20190330_164821.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1069" data-original-width="1541" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu_eOSQWTPhxh1ihFk4v8eLOwjcPkXy6IphHZNL04CbOQpjzDMbh7ObqpLLMWcMLOWDrOoLrw1jDcPA963PHrYIB5d95d-_URE8g_9dfUtnvJZR9mbBzv7CaEIjRd09aW6ZFwPYa-sjpU/s320/IMG_20190330_164821.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuF_iRHa2Wy_CuUAHzvXhrNhBvvYqlHDPN4dmh5_LZO3hD4-Qvq4_0Zp4_yi7cFQXbqptV6eTw80-XgtSQ0JpepqcVFcb-bu0XwH2NBnFLP06wgG5fXvNu7GJwEgYplSk9_MQNYz15SJU/s1600/IMG_20190330_164252.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1079" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuF_iRHa2Wy_CuUAHzvXhrNhBvvYqlHDPN4dmh5_LZO3hD4-Qvq4_0Zp4_yi7cFQXbqptV6eTw80-XgtSQ0JpepqcVFcb-bu0XwH2NBnFLP06wgG5fXvNu7GJwEgYplSk9_MQNYz15SJU/s320/IMG_20190330_164252.jpg" width="215" /></a></div>
<br />
Hace un año "Buscábamos objetivos".<br />
Nuestro fin era armar de herramientas a nuestros alumnos para que fueran capaces de cumplir sus sueños desde la realidad que estábamos viviendo y el futuro que se intuía.<br />
Pero los caminos no son rectos y los horizontes cambian.<br />
<br />
Nunca hubiéramos imaginado desde la realidad que entonces vivimos, el futuro que nos esperaba.<br />
<br />
Está dura experiencia que estamos viviendo, de alguna manera nos cambiará, individualmente y como sociedad, cada individuo encajara está vivencia y la enseñanza que conlleva, de una manera diferente.<br />
<br />
Todo pasará, el ser humano tiene una capacidad infinita de adaptación a los cambios.<br />
<br />
Yo sueño que ese cambio nos conduzca a un mundo más solidario, más humano.<br />
<br />
<b>Hoy, les diría a mis alumnos, que no se detengan, que sigan caminando aunque ahora tengamos que volver a hacer nuevos caminos.</b><br />
<b><br /></b>
<b>Que cuando acabe la tormenta y cese la lluvia, se pongan en marcha, se cojan de la mano y no dejen detrás a nadie, que todos sumamos, que cada uno tiene un color distinto con el que formar el arco iris.</b><br />
<br />
#diversidad #deficitvisual #ONCE #maestraenladistancia #QuedateEnCasa<br />
<br />
<u>Jornada muy bien aprovechada!!!</u><br />
Hoy hemos llevado a cabo un taller de orientación dirigida a adolescentes con déficit visual grave.<br />
<br />
""En busca de Objetivos""<br />
<br />
Es muy importante que nuestros alumnos, sean conscientes de la realidad del mundo tanto educativo como laboral que se les ofrece a partir de ahora, para que de esta forma puedan llegar a encontrar su espacio en una sociedad, que entre todos debemos hacer más inclusiva.<br />
Un vez terminada la jornada, valoramos de forma muy positiva todo su desarrollo. Ahora solo queda esperar que de el fruto que nos planteamos como objetivo cuando comenzamos ideando toda esta actividad.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-51815876749311449622019-03-30T15:37:00.000+00:002019-03-30T16:07:04.646+00:00<br />
Taller de orientación dirigida a adolescentes con déficit visual grave.<br />
<br />
""En busca de Objetivos""<br />
<br />
Para conseguir una formación integral de nuestros alumnos adolescentes, ajustada a su déficit visual, creemos necesaria y esencial una preparación para la vida, en correspondencia con las características de cada uno de ellos, teniendo en cuenta tanto la oferta educativa como el mercado laboral accesible a sus perfiles. Por lo que consideramos que dinamizar desde nuestra función docente la Orientación Educativa y Profesional, es un valor añadido en su educación, que les servirá en un futuro como apoyo y fundamento en la toma de decisiones, de una manera autónoma y reflexiva.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJOWA16yECM3ZpT1sPW2ygLjBgwC1L004Pdc_TtfuHew841KyBOmSb918DZnXMAI56aZU8MEE0mqMSnRD-MsZFkm-w8LFodvQnnQVW4eb8rktp3GPZaULLnDCxfIN9KUrpO1TBn2Z3_uo/s1600/IMG_20190330_164821.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1069" data-original-width="1541" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJOWA16yECM3ZpT1sPW2ygLjBgwC1L004Pdc_TtfuHew841KyBOmSb918DZnXMAI56aZU8MEE0mqMSnRD-MsZFkm-w8LFodvQnnQVW4eb8rktp3GPZaULLnDCxfIN9KUrpO1TBn2Z3_uo/s320/IMG_20190330_164821.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMVircnX2vro3AhnDBPecVGPZwLphBJqiBe4iLtQlXtVKRaA4q56_fT4TSTowa22CzzOMoWTV2YVKAfFojjltdQpADADSDju34l_eV9BikYwjyEtLQpSa7pLJ_Jm0vXMXmgWXCw3wYL3A/s1600/IMG_20190330_164252.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1079" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMVircnX2vro3AhnDBPecVGPZwLphBJqiBe4iLtQlXtVKRaA4q56_fT4TSTowa22CzzOMoWTV2YVKAfFojjltdQpADADSDju34l_eV9BikYwjyEtLQpSa7pLJ_Jm0vXMXmgWXCw3wYL3A/s320/IMG_20190330_164252.jpg" width="215" /></a></div>
<br />
<br />
Con la realización de este Taller de Orientación Educativa y Profesional, intentamos que conozcan en que consiste el proceso de orientación, aprendan a orientarse y a elegir las estrategias más adecuadas para decidir dónde y cómo quieren situarse en esta sociedad de hoy en día. Trataremos la orientación, como un proceso de búsqueda activa y de investigación personal.<br />
<br />
<br />
Actividades:<br />
<br />
-Presentación de la actividad<br />
<br />
-Presentación del grupo (Dinámica Tu me presentas, yo te presento)<br />
<br />
-Hacemos de periodistas: Entrevistamos a dos Fisioterapeutas y a un Agente Vendedor que comparten sus experiencias con el grupo.<br />
<br />
-Desayuno<br />
<br />
-Informacion oferta educativa y laboral.<br />
<br />
-Toma de decisiones –Reflexión individual.<br />
<br />
-Asamblea<br />
<br />
-Evaluación<br />
<br />
Han asistido;<br />
8 alumnos adolescentes con déficit visual grave.<br />
-Dos Psicólogas<br />
-Un Técnico de Empleo<br />
-Dos maestras y<br />
-3 colaboradores; dos Fisioterapeutas y un Agente Vendedor, todos ellos con déficit visual grave, quienes han compartido con todo el grupo sus experiencias y trayectoria educativa y laboral.<br />
<br />
<br />
Es muy importante que nuestros alumnos, sean conscientes de la realidad del mundo tanto educativo como laboral que se les ofrece a partir de ahora, para que de esta forma puedan llegar a encontrar su espacio en una sociedad, que entre todos debemos hacer más inclusiva.<br />
<br />
Un vez terminada la jornada, valoramos de forma muy positiva todo su desarrollo. Ahora solo queda esperar que de el fruto que nos planteamos como objetivo cuando comenzamos ideando toda esta actividad.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-57998505240814855122016-11-24T21:28:00.000+00:002016-11-24T21:29:45.788+00:00Inventando andanzas -Narracion-Lectoescritura-grafomotricidad y deficit visual en 1° de primaria #DeficitVisual<br />
<br />
El azar nos inspira y nos da pistas para imaginarnos historias.<br />
Empezamos inventando frases con las imágenes que nos vamos encontrando, primero con una y después vamos añadiendo alguna más.<br />
Encontramos un helado, una locomotora, un tambor, un coche, una muñeca.....<br />
Mañana la muñeca Mara divertida y feliz, subirá a un columpio y empezará sus andanzas.<br />
Os iremos contando......<br />
<br />
---Hemos trabajado la lectoescritura,<br />
la grafomotricidad, la fijación, los rastreos y sobre todo la imaginación.<br />
<br />
1° de #primaria - #DéficitVisual - #Inclusión<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7ni5UYv7rZXKbZmvsFv3H2-GJqB4vbzkgoaKtoIumq0mSsFVfXOepsPa1tmF1NH7gtQoPqZfFgJjXp97rLte5j6n37mUBGaGdRE1lyuBCXI3h5zc7he3xH_qFaGyOmJRkwv7YWB5O58w/s1600/20161124_100344.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7ni5UYv7rZXKbZmvsFv3H2-GJqB4vbzkgoaKtoIumq0mSsFVfXOepsPa1tmF1NH7gtQoPqZfFgJjXp97rLte5j6n37mUBGaGdRE1lyuBCXI3h5zc7he3xH_qFaGyOmJRkwv7YWB5O58w/s320/20161124_100344.jpg" width="320" /></a>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-6652005300642926772015-02-26T17:20:00.000+00:002015-02-26T17:27:13.776+00:00Coordinaciòn visomotora, con lo que hay en la cocina.No es necesario material sofisticado, con objetos cotidianos que tenemos en casa, hoy los encontramos en la cocina, nos hemos divertido trabajando:<br />
<br />
Coordinacion visomotora, ojo-mano<br />
Atención, fijación visual<br />
Exploración y rastreo<br />
Reconocimiento y discriminación.<br />
Clasificación<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCoQlc-VE5IFkVoKqCLJDUfA7oP1uwv_OY0yrP_uW5pXp8pvrKHODy5m9GyoFc-beyYtSOD70wRn-a7Tq6N-AtxvKsiZTNshGYejiiqagTJQ8MqgqLrd9MRxbUHM0wX1XzFtygInQswWk/s1600/image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCoQlc-VE5IFkVoKqCLJDUfA7oP1uwv_OY0yrP_uW5pXp8pvrKHODy5m9GyoFc-beyYtSOD70wRn-a7Tq6N-AtxvKsiZTNshGYejiiqagTJQ8MqgqLrd9MRxbUHM0wX1XzFtygInQswWk/s1600/image.jpg" height="320" width="224" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikhS3CH9M9DxBGOfj3_dX3L1d8maxEYMBnXYpjn34VZAdPhvfxFV-oU84hF9Tx8S1o0vyv0XlXNlYkXA4xcAXi8ZJU1vnZqMrRPRIs14jx-JrUYZ4BB8LCcoGWRMe8HHMmXlAI-pr-LTY/s1600/image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikhS3CH9M9DxBGOfj3_dX3L1d8maxEYMBnXYpjn34VZAdPhvfxFV-oU84hF9Tx8S1o0vyv0XlXNlYkXA4xcAXi8ZJU1vnZqMrRPRIs14jx-JrUYZ4BB8LCcoGWRMe8HHMmXlAI-pr-LTY/s1600/image.jpg" height="290" width="320" /></a></div>
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-11623666707742600042015-01-30T14:14:00.005+00:002018-11-23T16:36:04.113+00:00Inclusión en el aula; Estimulación Visual en Educación Infantil.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-align: justify;">Siempre con la </span><b style="font-family: Arial, sans-serif; text-align: justify;">idea principal de incluir</b><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-align: justify;"> a todos
nuestros alumnos en la rutina diaria del aula y teniendo en cuenta las tareas
que se realizan en la etapa de </span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-align: justify;"> </span><span style="font-family: "arial" , sans-serif; text-align: justify;">Educación
Infantil y los objetivos que se persiguen en un programa específico de
Estimulación Visual en un alumno de 4 años, os presento algunas ideas que persiguen
esos objetivos comunes.</span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Cuando
se trabaja la estimulación visual, el objetivo principal que se busca es
contribuir a la consecución de una <b>eficiencia
visual</b> del alumno. Eficiencia visual entendida como el nivel en el que la
visión es aprovechable por la persona para <b>obtener
información</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Esta eficiencia visual y
su desarrollo se produce de forma natural, con los estímulos cotidianos de la vida
diaria en una persona con visión normal.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Si alguno de nuestros
alumnos presenta dificultades visuales graves, las posibilidades de recoger
información de forma natural a través de la vista, se ve muy reducida, por lo
que es conveniente enfatizar en algunas experiencias visuales que se nos
presentan en las tareas que realizamos en la etapa infantil.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Objetivos</span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;"> de un programa de estimulación visual:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Trabajar la atención y la
fijación visual.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Realizar seguimientos
visuales.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Reforzar la coordinación
ojo-mano<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Integrar la percepción
desde los distintos sentidos, trabajando con distintos materiales que
proporciones información desde el olfato, oído, tacto…<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Reconocer y discriminar
colores.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Discriminar y reconocer
objetos tridimensionales, después desde el plano bidimensional en fotografías
hasta el dibujo esquemático.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO73pkw9_Rvp-HPKzt7lcqW2B3EBpiGd0qwTaYbaKDN6HWfuHPtOXJkU2wAi9sB6QoGIiq38Xu0pu3Ry41A6frrR4A0GvWvdESQyIR_jpdMyh0aMrZQb_RygP2nMgCm1iOwfhyX1dfcYo/s1600/20150129_112202-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjO73pkw9_Rvp-HPKzt7lcqW2B3EBpiGd0qwTaYbaKDN6HWfuHPtOXJkU2wAi9sB6QoGIiq38Xu0pu3Ry41A6frrR4A0GvWvdESQyIR_jpdMyh0aMrZQb_RygP2nMgCm1iOwfhyX1dfcYo/s1600/20150129_112202-1.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Aprendizajes y tareas comunes </span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">en la etapa infantil que nos llevan a la
consecución de los objetivos del programa de estimulación visual<b>;<o:p></o:p></b></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">APRENDIZAJES:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Percepción: <o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Reconoce objetos y
representaciones simbólicas; caras, personas, dibujos…<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Tiene memoria visual<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Tiene coordinación
visomotora<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Copia dibujos, líneas y
formas<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Discrimina detalles
simples.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Realiza puzles simples<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Clasifica objetos
conocidos.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Campo visual:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Discrimina el tamaño de
los objetos<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Localiza los objetos<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Realiza seguimientos y
trayectorias<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Percepción visual:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Diferencia figura fondo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Diferencia las partes del
todo<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Rastreo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Explora visualmente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Rastrea de forma ordenada
(izquierda-derecha, arriba-abajo)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-<b>Color:<o:p></o:p></b></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Pinta siguiendo un modelo
de colores.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Encuentra el color del
modelo.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Relacionas objetos
diferente del mismo color.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-Comprensión auditiva:<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Escucha y comprende
canciones.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Escucha y comprende
cuentos con voces humanas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Escucha, comprende y
discrimina sonidos (animales, sonidos humanos, sonidos cotidianos, transportes….)<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">-ACTIVIDADES comunes, </span></b><span style="font-family: "arial" , sans-serif;">para trabajar la motricidad fina y la grafomotricidad en educación
infantil y que propician la estimulación visual:<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Picar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Rasgar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Recortar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Modelar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Ensartar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Colorear<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Trazar líneas<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Reproducir formas
geométricas<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">.Dibujar<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0bAULyEStTpltAFA54nMtv2-achH8irIFMGJcABgTL8O2S49JLqNGW6ou1254uiYJKHc417fX7pd4CXt9KNlfXql_UGsTOmKEuhfW4Ay4tjYDmUNKL5AWcIFb2eBs4sugbxf6cyI-3WU/s1600/20150129_110037-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="312" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0bAULyEStTpltAFA54nMtv2-achH8irIFMGJcABgTL8O2S49JLqNGW6ou1254uiYJKHc417fX7pd4CXt9KNlfXql_UGsTOmKEuhfW4Ay4tjYDmUNKL5AWcIFb2eBs4sugbxf6cyI-3WU/s1600/20150129_110037-1.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Para hacer accesibles
estas tareas y dependiendo de las características visuales del alumno, si fuera
necesario se haría una <b>adaptación del
material</b> (ampliación, contraste, …..)
y trabajaríamos dentro del aula.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdrVPHCugvy63xvA1p9FnTqucVLtJAqfZoHoYQtx6gFdb6rlfK-cE9cGDkfWZh9QUFZv-ybV2CZ9tMp631W6NFN5Y1cpzmP1KVoe8E404AeizCvtB1_zJAjyEar3METQWM8ZPHO6ySuL8/s1600/20150129_111057-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdrVPHCugvy63xvA1p9FnTqucVLtJAqfZoHoYQtx6gFdb6rlfK-cE9cGDkfWZh9QUFZv-ybV2CZ9tMp631W6NFN5Y1cpzmP1KVoe8E404AeizCvtB1_zJAjyEar3METQWM8ZPHO6ySuL8/s1600/20150129_111057-1.jpg" width="305" /></a></div>
<br />
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Si nos damos cuenta,<b> las actividades son las mismas</b>, y si
las actividades son las mismas, el espacio, el momento donde se realicen también
debe ser el mismo, <b>dentro del aula</b>
con el grupo completo, dentro de su diversidad.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;">Como decía al principio, “<i>con la <b>idea
principal de incluir</b></i><b>”,</b> os
dejo estas ideas esperando que os sirvan en la hermosa labor de educar y
enseñar.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-48969940134481565942014-12-11T18:51:00.001+00:002014-12-13T18:53:41.709+00:00Mi árbol favorito para esta Navidad;<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Mi árbol favorito para esta Navidad</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Afianzando los conceptos básicos, desarrollando las
destrezas manipulativas y la
estimulación visual </span><br />
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<img alt="Fotografía" height="320" src="https://lh4.googleusercontent.com/39ExK8zsLuKuOWK_8oNcrLSKkxBWHWc2kULgK08jsps=s197-p-no" width="320" /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p><span style="font-family: inherit;"> </span></o:p><span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">Motricidad fina</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Inhibición y desinhibición digital</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Coordinación bimanual</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Discriminación de texturas</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Reconocimiento de formas</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<img alt="Fotografía" height="320" src="https://lh6.googleusercontent.com/q7jru4iz8rZsiuAdYtKyIhoO_TDPgdTw6eS3dNcuc7U=s197-p-no" width="320" /><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Reconocimiento de colores</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">Coordinación óculo manual</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Dentro / fuera</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Arriba / abajo</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Grande / pequeño</span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Muchos / pocos</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span>
<img height="400" src="https://lh5.googleusercontent.com/-z89S0bZY58E/VInjzCUVMbI/AAAAAAAAMmw/-m3_33y-AWg/w446-h553-no/20141211_111919-1.jpg" width="322" /></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-2968666972797349342012-11-22T16:14:00.000+00:002013-11-21T18:14:33.946+00:00Accesibilidad de las personas ciegas a las Nuevas Tecnologías.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">Definición sobre Accesibilidad Universal.- </span><span style="background-color: white; line-height: 18px;"> artículo 2.c. de</span><span style="background-color: white; line-height: 18px;"> </span><span style="border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación y Accesibilidad Universal de las Personas con Discapacidad:</span></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-style: italic; line-height: 18px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<em style="border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Accesibilidad Universal es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, así como los objetos o instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de 'diseño para todos' y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables que deban adoptarse"</span></em></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<em style="border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></em>
</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3IXvqRG790sw8jWB5NzvIUsi23G4-5xMJNJjZGagsWUiZDlGCLW9VN9oEROI7-WeWSy11nVh3Ag640OHsd2EXNGphyZpC-GkFLF9gVvXwxQA1Sqpe5hMLZibyKE_oyYW9Yx53beH8gL4/s1600/google_mejora_el_accesibilidad_para_invidentes_en_docs_sites_y_calendar_9b86951577c590d4e51f1dc33_g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3IXvqRG790sw8jWB5NzvIUsi23G4-5xMJNJjZGagsWUiZDlGCLW9VN9oEROI7-WeWSy11nVh3Ag640OHsd2EXNGphyZpC-GkFLF9gVvXwxQA1Sqpe5hMLZibyKE_oyYW9Yx53beH8gL4/s1600/google_mejora_el_accesibilidad_para_invidentes_en_docs_sites_y_calendar_9b86951577c590d4e51f1dc33_g.jpg" /></a></div>
<em style="border: 0px; line-height: 18px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></em>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; margin-bottom: 15px; margin-top: 15px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="line-height: 18px; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Accesibilidad como puerta de entrada hacia el camino de la plena inclusión, empezando desde la escuela, desde una </span><a href="http://www.observatoriodeladiscapacidad.es/temas/educacion/inclusiva" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">educación inclusiva</a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">, ofreciendo a cada alumno una atención adaptada a sus necesidades, en respuesta a nuestra diversidad.</span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: transparent; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">Recomiendo el siguiente vídeo, en el que se ofrecen claves para la accesibilidad de las personas ciegas en el campo de las Nuevas Tecnologías.</span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"><br /></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="background-color: transparent; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;">"</span><span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18px;"><a href="http://www.redesparalaciencia.com/7367/redes/redes-128-conocimiento-accesible-para-todos" rel="bookmark" style="text-decoration: initial;" title="Redes 128: Conocimiento accesible para todos">Redes 128: Conocimiento accesible para todos</a>" </span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
<div style="line-height: 18px; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
</div>
</div>
</div>
<div style="line-height: normal; text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><strong style="color: #333333; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px;">Eduard Punset; </strong><span style="color: #333333; line-height: 20px;">"Está claro que la vida es mejor gracias a la <a href="http://www.rtve.es/television/20120529/conocimiento-accesible-para-todos/532212.shtml">tecnología</a>. Pero la tecnología que sirve para consolidar la vida en sociedad, puede significar un obstáculo que margina a un grupo determinado de personas. Me refiero al colectivo de personas con discapacidad visual."</span></i></span></div>
</div>
</div>
<div style="line-height: normal; text-align: justify;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: black; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small; text-decoration: initial;"><br /></span>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="http://www.youtube.com/embed/VDa486fl9Ok?fs=1" width="480"></iframe><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-13303293451255418302012-11-14T11:23:00.001+00:002012-11-14T11:25:22.461+00:00¿Es este el mundo que deseamos para nuestros hijos?<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os recomiendo que escuchéis a Federico Mayor Zaragoza, aunque este discurso es de hace un año, nos da claves de reflexión para contestar a estas preguntas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Somos ciudadanos o subditos?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Donde está la justicia social, la libertad, la solidaridad...?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Que es democracia?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Los ciudadanos contamos o nos cuentan?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Que papel juegan los mercados en los poderes políticos?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Quien tiene el poder mediático en el mundo?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>¿Somos solo testigos de todo lo que está pasando o podemos participar, nos podemos movilizar hacia el mundo que soñamos?</b></span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/AkXTFbw7l-c?fs=1" width="459"></iframe>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-3033952740038888932012-07-31T17:33:00.001+01:002012-11-17T10:48:48.120+00:00Seguir cuestionándonos la Educación<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Tenemos que seguir cuestionándonos la educación. Este es un buen vídeo que nos lleva a la reflexión y a la crítica.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/BPME2GHBe9s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-57165276627088584162012-07-25T08:10:00.000+01:002012-11-17T10:50:23.570+00:00“CONVIVENCIA DE ADOLESCENTES” Ajuste al déficit visual.<br />
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"> Esta convivencia está enmarcada dentro de un programa de actividades que se llevan a cabo a lo largo del curso escolar. Cada una de ellas con unos objetivos, que a su vez conectan con un objetivo "transversal" común a todas ellas; el ajuste al déficit visual. <br /><br /> "El ajuste a la discapacidad visual hace referencia a un proceso complejo que abarca pensamientos, comportamientos y emociones" <br /><br />-Dirigida a adolescentes con distintos déficit visuales y con edades comprendidas entre 14 y 20 años.<br />-La mayoría procede de localidades cercanas a la capital de provincia, donde se hizo la actividad.<br /></span><br />
<div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-size: large;">- OBJETIVOS QUE SE PRETENDÍAN CUBRIR:<br /> -Hacer posible que los alumnos se conozcan entre ellos, que interactúen, compartan inquietudes, dificultades y estrategias para afrontar distintas situaciones.<br /> -Posibilitar la participación en nuevas experiencias que les sean útiles en un futuro, en unos casos en un futuro cercano, ya que algunos de los alumnos podrían empezar estudios en la Ciudad en los próximos meses.<br /> -Trabajar la autonomía.<br /> -Socializar.<br /> -Aprender del otro.<br /> -Acercar al alumno a nuevos entornos y nuevos contextos en los que vivir su realidad.<br /> -Contribuir al aprendizaje y la adquisición por parte del alumno, de recursos personales con los que poder afrontar de manera adecuada nuevas situaciones.<br /> -Ofrecer la oportunidad de conocer diferentes realidades y características visuales.<br /> -Favorecer una actitud positiva ante la discapacidad visual.<br /> -Prevenir casos de baja autoestima.</span></span><br />
<br />
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIPk5O0MlOfoNKTgXv15ieFIzUdO73IUycN7PKl6IDrhZqof3KCNREzOX7qPGoAWqc7HzbKcAXhXN5vhGTOxjN-7q_2UiOFgX6RguMd7yR5dzq1XPrRyKohUeKwqA3W5QsGmr_9iTKUmU/s1600/bastonimages.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="268" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIPk5O0MlOfoNKTgXv15ieFIzUdO73IUycN7PKl6IDrhZqof3KCNREzOX7qPGoAWqc7HzbKcAXhXN5vhGTOxjN-7q_2UiOFgX6RguMd7yR5dzq1XPrRyKohUeKwqA3W5QsGmr_9iTKUmU/s400/bastonimages.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><span lang="ES"><br /></span></span></div>
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">- RESUMEN DE LA ACTIVIDAD:<br />La actividad se desarrollo de 11:00 h a 18:00 h.<br />1-Actividades de presentación y formación de grupos.<br />2-Gymkana por la Ciudad, superar pruebas y afrontar retos por equipos:<br /> -Moverse por la Ciudad<br /> -Comprar un billete de autobús<br /> -Ir a determinados sitios.<br /> -Consultar mapa/callejero<br /> -Línea de autobuses</span><br />
<div>
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"> -Comprar algo que se determine. . . .<br />2-Compartir comida, preparada previamente en casa.<br />3-Rolling player, de situaciones a las que nos enfrentamos en nuestra vida diaria.<br />4-Despedida.</span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">- RESULTADOS OBTENIDOS:<br /><br /> -En general la actividad resultó muy positiva, enriquecedora y motivadora para todos los alumnos, ahora bien es conveniente decir que cada caso en muy diferente y cada alumno responde de manera distinta. <br /><br />-Por todo ello, hay que considerar que una actividad aislada no es suficiente para trabajar todos los aspectos relacionados con el ajuste a la discapacidad visual y la autonomía, es un trabajo que creo debe hacerse a lo largo del tiempo y en distintos ámbitos; personal, familiar, escolar-social.<br /><br /><i> Esta actividad ha sido realizada por los Profesionales del Equipo Educativo al que pertenezco. Gracias a Guillermo, Angel y Millán.</i></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-9834668751555527802012-06-17T18:05:00.000+01:002012-11-17T10:51:16.704+00:00¿Y la diversidad y la inclusión?<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <span style="font-size: large;"> En Junio y acabando el curso, no puedo dejar de pensar en septiembre, yo soy así. </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Después del verano esperan alumnos con inicios de etapa, cambios de colegios,</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> nuevos tutores, orientadores..... y</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> a todo esto añadir, que la realidad educativa también cambia. </span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"> Real Decreto-Ley 14/2012. Una de las medidas de éste Real Decreto que más afecta a la atención a la diversidad es el a</span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">umento del 20% de la ratio. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">En Castilla-La Mancha, este aumento en números queda así:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"> Infantil y primaria 30 alumnos</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Secundaria y FP 36 alumnos</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Bachillerato 40 alumnos</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"> También incide el hecho de que se han recortado apoyos.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"> No sé si seguir, o dejar a la imaginación de cada uno el futuro inmediato.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Yo, i</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">magino Septiembre y por imaginar, imagino una clase de primero de infantil con 30 niños de 3 años y la maestra ¿atendiendo la diversidad y la inclusión?....... </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O una clase de 2º de Eso, con 36 alumnos entre 13 y 14 años . . .</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Esas grandes mentes que piensan, ordenan y aprueban Reales Decretos-Ley ¿se acordaron de la diversidad y la inclusión?</span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Todo se está preparando y desgraciadamente estoy viendo venir la incorporación a los Centros de Educación Especial de muchos alumnos que ahora están en integrada. Quiero puntualizar que no quito valor al gran trabajo que hacen los CEE, muy al contrario, a</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">lgunas de mis más gratificantes experiencias educativas han sido en estos Centros, hacen una labor encomiable. Pero si es verdad que cada caso, cada alumno, cada persona es un mundo y la inclusión es una meta que no hay que dejar de alcanzar.</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">En mi post anterior decía, que "la inclusión no es una carga, es una oportunidad" y es verdad. Si abandonamos la inclusión, perderemos mucho y entre todo lo que perderemos, perderemos la oportunidad de enseñar y aprender valores que de otro modo, solo estarán en la teoría de los libros de texto. Y los valores no se aprenden así. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Para aprender valores la mejor metodología es la práctica y que mejor práctica que la realidad de la convivencia.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> A</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">hora que está tan de moda todo lo "retro" y lo "vintage", e</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">sto se está convirtiendo en un regreso al pasado. </span>
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/NBL4YsYomnE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-54265216545653651462012-05-30T12:45:00.002+01:002012-11-17T10:55:49.435+00:00Trabajar la inclusión no es una carga, es una oportunidad. <br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Qué difícil es conseguir la inclusión y qué papel tan importante juega la actitud de los Equipos Educativos para que la inclusión se haga realidad.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Trabajar la inclusión, <u><b>no es una carga "es una oportunidad"</b>. </u></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Es una oportunidad de crecimiento, no solo como profesional sino también como persona. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Es una oportunidad de aprovechar la gran</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> experiencia de trabajar todos juntos, enriqueciéndonos de las diferencias.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Hoy compartiendo también estos momentos de inquietud. Un poco desanimada, pero siguiendo adelante. . . </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">"Somos una marea de gente, todos diferentes remando al mismo compás. . ."</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Ndqz6W46hi8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-17235288791628940452012-05-27T18:42:00.001+01:002012-11-17T10:56:03.219+00:00Cuídame.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Escuchándola pienso . . .</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Hijos</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Cuidado</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Ejemplo</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Educación</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Vida</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Futuro</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Y nosotros confortando, abrazando y esperando. Esperando y sembrando su futuro. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Es nuestra responsabilidad escoger las mejores semillas que den los mejores frutos para su mañana.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> ¿Lo estamos haciendo?</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Cada día que pasa en la vida de un niño es una oportunidad que no vuelve. Lo que no invertimos hoy en la educación de nuestros hijos, está perdido para siempre. No podemos permitir que ninguna generación se pierda.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> "Son la fortaleza del mañana" . . . . </span><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/VomD9m6tbLA?fs=1" width="459"></iframe>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-10106792216307410862012-05-17T18:30:00.000+01:002012-11-17T10:56:21.506+00:00Un día normal.<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Satisfecha y contenta. Hoy una alumna, me ha regalado uno de tantos momentos que los docentes vivimos y disfrutamos, "si sabemos distinguirlos".</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2xA2LgdIiV_TYi0HT9TaWKN3viegwJRewM9Vfi2AJKSqol6gU5TvKVXIws0Wa6ZacFDN8ijm1oO8aTs1L0SWKDiyghIPWcy3_jsoEE8T6YzTwPQfQaz02qBwvXT2q0lPlwdBoYwnqoZ4/s1600/891c75607476b8eacdae4a731dbc87a0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="168" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2xA2LgdIiV_TYi0HT9TaWKN3viegwJRewM9Vfi2AJKSqol6gU5TvKVXIws0Wa6ZacFDN8ijm1oO8aTs1L0SWKDiyghIPWcy3_jsoEE8T6YzTwPQfQaz02qBwvXT2q0lPlwdBoYwnqoZ4/s400/891c75607476b8eacdae4a731dbc87a0.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Hoy conocemos plantas y flores. Antes de llegar a clase preparo el material. Espero hasta última hora para hacerlo porque si lo hago demasiado pronto, perderán su aroma y su frescura.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Salgo al jardín me acerco a las plantas, a las flores y cierro los ojos, las huelo y escojo las que más destacan; celinda, clavel, hierbabuena, margarita, romero, lavanda, tomillo, también una preciosa rosa, pero desgraciadamente sin olor.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzUodr52OSGwRts8uIntZkbXYTfPSWYah2GvCDK9RYw2bcKA7H5IwcOAAgDfDIy1RfxrbTM4nrpuE6gDUNIZcuU508pNCJdJp4H4akKKUlUrcLhHB_ALD51RqD6hqQ4CFnXbh6Tzk6k4/s1600/07052012546.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHzUodr52OSGwRts8uIntZkbXYTfPSWYah2GvCDK9RYw2bcKA7H5IwcOAAgDfDIy1RfxrbTM4nrpuE6gDUNIZcuU508pNCJdJp4H4akKKUlUrcLhHB_ALD51RqD6hqQ4CFnXbh6Tzk6k4/s320/07052012546.jpg" width="240" /></a> </div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Empezamos la clase, y mi alumna huele, distingue olores, toca y al final me dice que de todas la más bonita es la hierbabuena. </span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTjI3QvEo5yo1DJ6B6nllYl8BqGkdNhZyH_w_NzXbBHeQHH39z57VnZK9YgoqryHbe732tB5t8mNNMdFUa0C3XMsOFwq_uJKSU8jthtbbqfkXmc4YINzZPimHHLBgpY2BJexrWi8M19vo/s1600/Hierbabuena.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTjI3QvEo5yo1DJ6B6nllYl8BqGkdNhZyH_w_NzXbBHeQHH39z57VnZK9YgoqryHbe732tB5t8mNNMdFUa0C3XMsOFwq_uJKSU8jthtbbqfkXmc4YINzZPimHHLBgpY2BJexrWi8M19vo/s400/Hierbabuena.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Cualquiera de nosotros hubiéramos elegido la más colorida, la que nos atrajera más visualmente, ¿la rosa?, pero no hubiéramos elegido una pequeña plantita monocromática como es la hierbabuena. Ella eligió la que tenía un olor intenso y fresco.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Hay muchas otras formas de ver y disfrutar de las cosas que nos rodean... A veces nos quedamos en lo más vistoso, a veces lo más superfluo y despreciamos o ni siquiera nos acercamos a lo que no vemos armonioso o estético. Nos perdemos en la superficie, sin pensar que en el fondo las cosas son más auténticas.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Mi alumna ve con sus manos.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Como digo en el título, un día normal y bello.</span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-18400630645616640982012-05-08T17:20:00.000+01:002012-11-17T10:57:31.702+00:00Aprender preguntando.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Hacia una nueva concepción de la adquisición del conocimiento:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">-Donde la columna vertebral es la formulación de preguntas.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">-Donde el aprendizaje está basado en la práctica, en la experiencia.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">-Donde es más importante aprender a hacer preguntas, que a dar respuestas.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="http://www.youtube.com/embed/Rn6nsGuyPAo?fs=1" width="459"></iframe><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/I_eozcWOBQo/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/I_eozcWOBQo&fs=1&source=uds" />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/NqC_Arfidns/0.jpg" height="266" width="320"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NqC_Arfidns&fs=1&source=uds" />
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<embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/NqC_Arfidns&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash"></embed></object></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-44152724850063221512012-05-06T07:12:00.002+01:002012-11-17T10:56:50.483+00:00Madres, con todo lo que significa.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Las madres de ayer </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Las madres de hoy. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Las madres que somos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Las madres que queremos ser.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Las madres que nos dicen que debemos ser.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">A pesar del tiempo, a pesar de los momentos; l</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">a madre que cría, la madre que educa, la madre que espera, la eterna madre. Siempre, la madre que ama.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Un ejemplo; mi madre.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">No puedo dejar de escuchar esta canción un día como hoy... "lo cotidiano se vuelve mágico"</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/rftpGOsz6Us?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<br />Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-31999339368206118962012-04-28T12:16:00.000+01:002012-11-17T10:58:12.979+00:00No nos pongamos barreras.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Todos juntos flotando en el multiverso donde hay mucho más de lo que nos une, que de lo que nos separa..</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"> Me ha gustado el video y quería compartirlo con vosotros.</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="http://www.youtube.com/embed/QV8JZ0UyjyQ?fs=1" width="480"></iframe>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-43993276074887678622012-03-27T17:01:00.000+01:002012-03-27T17:23:04.469+01:00Repensar la educación para cambiar el mundo.<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><br />
</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">"Tenemos el mundo que tenemos, porque tenemos la educación que tenemos"</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">"La gente atiende mucho a los síntomas y no tanto a la raíz de los problemas, que es la conciencia humana. Y nada más determinante para la calidad de la conciencia humana, que el proceso de la educación obligatoria" </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><i>Claudio</i></span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"> Naranjo.</i><br />
<i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><br />
</i><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/lqOru9aaw1s?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-43632494637451155872012-03-25T08:31:00.000+01:002012-03-25T08:33:38.300+01:00Educación, tecnología, costo o inversión -Chomsky<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/AsZJxDsd1Q8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-63724985219531485002012-03-17T20:01:00.000+00:002012-03-25T08:33:11.079+01:00La alternativa al neoliberalismo se llama conciencia.<span style="font-size: large;"><br class="Apple-interchange-newline" />"Lo que se está preparando en este planeta es un mundo para los ricos, claro que habrá pobres, pero el mundo será para el disfrute de los ricos" </span><br />
<span style="font-size: large;">José Saramago</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="http://www.youtube.com/embed/AvBypYy_EHA?fs=1" width="480"></iframe>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-82050629260493597532012-03-07T12:53:00.002+00:002012-03-10T06:59:38.932+00:00Mujer.<div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></span></b></div><div class="MsoNormal"><span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Margaret Schuler</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">, socióloga estadounidense, identifica el empoderamiento como un “proceso por medio del cual las mujeres incrementan su capacidad de configurar sus propias vidas y su entorno, una evolución en la concienciación de las mujeres sobre sí mismas, en su estatus y en su eficacia en las interacciones sociales”. </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZk3vuuFs9QdFSUnew10VRCSwEP1ULxGkFNQcoQZBErqt7fOr1jm-N7SRnJi_AqKQGrBIhB0LPjrTkUfmDK0-c1iES7jAf5vMzTeAzRP_MwNtAEI6hYQbsZ1trArJ1myPXBqlJ_LrEeAI/s1600/mujeres-descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="314" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZk3vuuFs9QdFSUnew10VRCSwEP1ULxGkFNQcoQZBErqt7fOr1jm-N7SRnJi_AqKQGrBIhB0LPjrTkUfmDK0-c1iES7jAf5vMzTeAzRP_MwNtAEI6hYQbsZ1trArJ1myPXBqlJ_LrEeAI/s400/mujeres-descarga.jpg" width="400" /></a></div><span style="font-size: large;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: large;">Señala que, además de conocer los derechos de la mujer en el ámbito político y sociocultural en el que se debaten, también es necesario reconocer los obstáculos mentales y económicos que dificultan el cambio, por lo cual enfatiza la importancia de la reflexión crítica para lograr una acción transformadora. Las manifestaciones necesarias del proceso de empoderamiento, según Schuler, son:</span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">1) Sentido de seguridad y visión de futuro.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">2) Capacidad de ganarse la vida.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">3) Capacidad de actuar eficazmente en la esfera pública.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">4) Mayor poder de tomar decisiones en el hogar.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">5) Participación en grupos no familiares y uso de grupos de solidaridad como recurso de información y apoyo.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;">6) Movilidad y visibilidad en la comunidad.<o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"> <span style="color: lime;">Tanto las mujeres como los hombres, tiene que trabajar a la vez, codo con codo, construyendo y consolidando un mundo equitativo, humano, donde ambos gocen sin discriminación y en plenitud, de los derechos y libertades fundamentales.</span></span></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal"></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Oc-LGICIKq0?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="MsoNormal"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: #f0f1f9; background-image: initial; background-origin: initial; font-family: Arial, sans-serif;"><b><br />
</b></span></div><br />
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br />
</span></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-45630971668380049902012-02-10T17:41:00.001+00:002012-03-10T07:00:11.213+00:00"Sobre el enseñar y el aprender"<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;"><br />
Hoy ha llegado a mí este texto, puede que lo conozcáis; os invito a leerlo.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">"Un Inspector visitó una escuela primaria. En su recorrido observó algo que le llamó la atención: una maestra estaba atrincherada detrás de su mesa, los alumnos tenían un gran desorden; el cuadro era caótico.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Decidió presentarse: </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Con permiso, soy el Inspector... ¿Algún problema?"</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Estoy abrumada señor, no sé qué hacer con estos chicos... No tengo láminas, no tengo libros, el ministerio no me manda material didáctico, no tengo recursos electrónicos, no tengo nada nuevo que enseñarles ni qué decirles..."</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 13.5pt;">El inspector que era un "Docente de Alma", vio un corcho en la desordenada mesa, lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "¿Qué es esto?" </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- “Un corcho señor"....gritaron los alumnos sorprendidos. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Bien, ¿de dónde sale el corcho?". </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "De la botella señor. Lo coloca una máquina..." </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Del alcornoque... de un árbol" </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "De la madera..." respondían animosos los niños. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "¿Y qué se puede hacer con madera?", continuaba entusiasta el docente.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Sillas..." </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Una mesa..." </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Un barco!" </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- “Bien, tenemos un barco ¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace un mapa en la pizarra y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito? Escribid a qué provincia pertenece ¿Y cuál es el otro puerto más cercano? ¿A qué país corresponde? ¿Qué poeta conocéis que nació allí? ¿Qué produce esta región? ¿Alguien recuerda una canción de este lugar?...</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Y comenzó una tarea de geografía, historia, música, economía, literatura, religión, etc. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase le dijo conmovida: </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Señor nunca olvidaré lo que me ha enseñado hoy. Muchas Gracias." </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Pasó el tiempo. El inspector volvió a la escuela y buscó a la maestra. Estaba acurrucada detrás de su mesa, los alumnos otra vez en total desorden...</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- "Señorita... ¿Qué pasó? ¿No se acuerda de mí?” </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">- “Sí señor ¡Cómo olvidarme! Menos mal que regresó. ¡No encuentro el corcho! ¿Dónde lo dejó?". </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><i><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><b> <a href="http://www.lecturalia.com/autor/4139/enrique-mariscal">Enrique Mariscal </a></b></span></span></i><i><span style="color: #222222; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></i></div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="color: lime;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Cuando el maestro no tiene vocación o alma de maestro ¡nunca encuentra el corcho!.</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"> </span></b></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: lime; font-family: Arial, sans-serif;"><b><br />
</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
</span></b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1K86qbkJSPHRzhlGu4Q2m-SwR5diB6NsYYBYRad-6-yD8Wp0m02y5cdiABG6D_3BarQu8nsrS9Y-LmkVefiD1wFd9C7XVrxXAdg_1eqxCt_XHp2WNzjExiLWVFfjY7Q0ZS8QzZREH-IE/s1600/corchocanstock0182310.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1K86qbkJSPHRzhlGu4Q2m-SwR5diB6NsYYBYRad-6-yD8Wp0m02y5cdiABG6D_3BarQu8nsrS9Y-LmkVefiD1wFd9C7XVrxXAdg_1eqxCt_XHp2WNzjExiLWVFfjY7Q0ZS8QzZREH-IE/s400/corchocanstock0182310.jpg" width="400" /></a></div><span style="color: lime;"><b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br />
</span></b></span></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-81074637641690666082012-01-30T16:59:00.004+00:002012-03-06T16:13:30.415+00:00Emociones . Día de la Paz en un Centro de Educación Especial <span style="font-size: large;"> Mañana de emociones en el Centro de Educación Especial donde hoy he participado con una de mis alumnas.</span><br />
<span style="font-size: large;"> Hoy la paz la he vivido con ellos compartiendo, alegría, amor, agradecimientos. Sinceramente les doy las gracias por incluirme en su espacio, en el día a día de su crecimiento como personas, que también es el mío.</span><br />
<span style="font-size: large;"> Momentos como estos me hacen sentir segura, orgullosa y feliz de estar donde estoy.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/M-hTsloJ-fc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/GBZZkIZrSmM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-37608622209730300492012-01-11T17:55:00.006+00:002012-03-06T16:11:51.817+00:00¿Quien tiene miedo?<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><span style="line-height: 20px;"><br />
</span></span></div><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;">Ahora, viendo la situación actual en la que nos encontramos y sobre todo "percibiendo" el miedo que se está instalando entre nosotros, pienso en el camino que tenemos que andar y pienso que este miedo que algunos intereses están instalando en nuestro día a día, pretende paralizarnos y conformarnos ante situaciones que hace "dos días" nos parecían imposibles de aceptar "nos indignarían".</span><br />
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: large; text-align: justify;"><br />
</span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; text-align: justify;">El miedo afecta a nuestro crecimiento y desarrollo como persona. Si nos paralizamos si nos conformamos perderemos oportunidades, dejaremos de vivir nuestra vida en plenitud, dejaremos de hacer lo que nos gusta, dejaremos de decir lo que creemos, bloquearemos nuestras vidas, nos dejaremos llevar, dejaremos de alcanzar nuestros sueños.</span> </span></div><div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: large;"><br />
</span></div><div style="margin-bottom: 0.0001pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: large;">Por mi parte, intentaré ser crítica, intentaré mejorar lo que esté en mis manos, no pararé de mover mi mundo. Si todos movemos un poco nuestro mundo, no habrá miedo que nos detenga.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/GrPabK-N6NE?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;"><br />
</span></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6812523929250352807.post-61489544224836046122011-12-17T08:58:00.001+00:002012-05-21T17:14:22.987+01:00Hoy seré tu,<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">TUTORIA: </span></b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Acercamiento a la discapacidad visual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Uno de los problemas con los que nos encontramos a la hora de incluir al alumn@ con discapacidad visual en el aula es, en unas ocasiones el rechazo y en otras la sobreprotección por parte del resto de compañeros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Esto ocurre la mayoría de las veces por el desconocimiento de como es la vida de una persona que no ve.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Con el fin de contribuir al conocimiento de las situaciones cotidianas que vive una persona ciega, se presentan estas actividades en las que se trabajará; la utilización sentido del tacto, la exploración y la orientación espacial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">La simulación de situaciones nos llevará a fomentar actitudes tolerantes, solidarias, también el respeto a las individualidades, a nuestras diferencias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">OBJETIVOS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Aprender a tolerar y respetar las diferencias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Provocar situaciones de observación hacia un@ mism@, a conocernos en general, a conocer nuestros sentidos y la información que estos nos aportan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Cambiar las ideas erróneas y preconcebidas con respecto a las personas ciegas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Fomentar actitudes positivas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Llegar a conocer las necesidades del/la otr@, en este caso del compañer@ cieg@, para tener una actitud adecuada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Aprender a orientarse en el espacio sin el sentido de la vista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Potenciar la cooperación, la colaboración.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">METODOLOGÍA:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">La metodología, siempre activa, el/la alumn@ protagonista de su participación y de su intervención.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Esta actividad incide en la cooperación, y en el grupo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">MATERIAL:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Alimentos (identificación de sabores)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Cd de sonidos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Antifaces<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Figuras geométricas de distintos tamaños y distintas formas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Caja de objetos para su identificación por texturas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Mobiliario de clase<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkiuOuPSheInxlF_xgOoiDBYfFfw-Xj4_VftYTMe49hahUwxPoXXIvycW2PU1ejmKN6WoO3lSPXRUJvy2iPy529-9D1Fc7VAdMCRTf3x0DQKh33Wx2cXF3Baq_DL9_5PlYgCDfglON2Ls/s1600/once+001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkiuOuPSheInxlF_xgOoiDBYfFfw-Xj4_VftYTMe49hahUwxPoXXIvycW2PU1ejmKN6WoO3lSPXRUJvy2iPy529-9D1Fc7VAdMCRTf3x0DQKh33Wx2cXF3Baq_DL9_5PlYgCDfglON2Ls/s400/once+001.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">PARTICIPANTES.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Grupo clase<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">TEMPORALIZACIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Hora de tutoría, durante varias semanas hasta terminar las actividades<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">ACTIVIDADES<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">1-Somos iguales, somos diferentes<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Esta actividad es de sensibilización inicial, primero nos presentamos y vamos diciendo nuestras características y nuestras diferencias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Al final una reflexión en grupo para determinar las principales diferencias de una persona ciega con una que ve.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">2-Toco, huelo, oigo, gusto, SIENTO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Nos ponemos los antifaces y reconocemos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Identificar a través del sentido del olfato: naranja, limón..., perfume, lejía, vinagre....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Identificar a través del sentido del gusto: azúcar, sal, limón, gominolas, aceite, chocolate....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Identificar a través del sentido del oído: campana, teléfono, viento, animales, situaciones cotidianas (subir escales, abrir una puerta...)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Identificar a través del tacto: diferentes texturas; lija, algodón, espejo, arcilla,..... diferentes objetos; cuchara, tenedor, jabón, grapadora.....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinMyVxU-OlnrIaXhfVsMUsi8Bn9riUbIbtSHAR-NtkK9iXMBNYGONY78oS7v4oq8DT-dDUS-SsQBVxkgsHd7yDlUDcJS2x-aQ7siKhMhXaZHcilIPB5A9KH9jHMfiRy2jrx3NSkJk1Pwc/s1600/once+003.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinMyVxU-OlnrIaXhfVsMUsi8Bn9riUbIbtSHAR-NtkK9iXMBNYGONY78oS7v4oq8DT-dDUS-SsQBVxkgsHd7yDlUDcJS2x-aQ7siKhMhXaZHcilIPB5A9KH9jHMfiRy2jrx3NSkJk1Pwc/s400/once+003.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">3-Ordeno</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Nos ponemos los antifaces y ordeno de mayor a menor o de menor a mayor:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-varios lapiceros con distinta longitud<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-bolitas de plastilina de diferentes tamaños<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Todo lo que se nos ocurra y que tengamos en el aula ........<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjRmeZ1CsPX955WeXRc9CXjzQYOF8QfHXJ0W5l4yrOlpgipsoX8NlCG_PvIHc62A8qR-igoPTVhU-dO_jZL4kpEs9SRt6sh6aiZl9Cz7tANTdsWAmjCeiYNOHR5EciL2iB0DMsLNJbOCg/s1600/once+005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="363" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjRmeZ1CsPX955WeXRc9CXjzQYOF8QfHXJ0W5l4yrOlpgipsoX8NlCG_PvIHc62A8qR-igoPTVhU-dO_jZL4kpEs9SRt6sh6aiZl9Cz7tANTdsWAmjCeiYNOHR5EciL2iB0DMsLNJbOCg/s400/once+005.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">4- Agrupo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Nos ponemos los antifaces y agrupamos teniendo en cuenta la “forma”, el “volumen” el “material”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Forma: triángulos, cuadrados, círculos...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Volumen: tamaño parecido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Material: madera, plástico, papel, tela....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw5eykYG0SinvyFRQoaXGDHRIkthKco_FQ9nDT-Xg7EXexwTRb44XsdLgXUQHFujbndfqjU3qGf24DVSQGmJhksW51pkPj_Y1wBDN4MWhGrM-41_x2rm2kvQYrfgF1C1lHJGalw-feNk8/s1600/once+013.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw5eykYG0SinvyFRQoaXGDHRIkthKco_FQ9nDT-Xg7EXexwTRb44XsdLgXUQHFujbndfqjU3qGf24DVSQGmJhksW51pkPj_Y1wBDN4MWhGrM-41_x2rm2kvQYrfgF1C1lHJGalw-feNk8/s400/once+013.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><br />
</o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">5- Exploro</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Nos volvemos a poner los antifaces y en silencio en un lugar conocido (el aula) lo vamos recorriendo con el tacto, explorando cada elemento y cada rincón. Es importante hacer la actividad en silencio, al finalizar y sin quitarnos los antifaces expondremos las sensaciones que hemos tenido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">6-Vida diaria<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Siempre con el antifaz.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Nos vestimos. Nos ponemos los calcetines y los zapatos, el jersey, (Tenemos que averiguar si está del derecho o del revés)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Me peino<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">-Comemos. Pelamos una mandarina y me preparo un sándwich<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">7- Me muevo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">En el gimnasio; se hace un circuito con obstáculos, sillas, mesa, colchoneta, tenemos que pasar por encima de las sillas, por debajo de la mesa y al llegar a la colchoneta daremos una voltereta y hacemos el recorrido enfrente de las espalderas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Los/las alumn@s ven la disposición de los obstáculos y se ponen el antifaz para hace el recorrido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Lo repetimos una segunda vez, pero ahora con los ojos vendados el/la tutor@ cambia las ubicación de los objetos y se hace el circuito esta vez sin saber donde estará cada cosa, el/la tutor@ dará las indicaciones “verbales” de cómo está el recorrido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoar36Gxt08jbs6AG3xefYJc3cBpIdqS_PrC75-nXiJaxVHnafkRz-HuoXEYNMgiBgWWJRlXH16X7k0NEYvkleBKZnUaUGUp4pbSonv-wW00hn925o0jU_IH6O3kC0gG0aIoG0gTJIqDU/s1600/goalball_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoar36Gxt08jbs6AG3xefYJc3cBpIdqS_PrC75-nXiJaxVHnafkRz-HuoXEYNMgiBgWWJRlXH16X7k0NEYvkleBKZnUaUGUp4pbSonv-wW00hn925o0jU_IH6O3kC0gG0aIoG0gTJIqDU/s400/goalball_4.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">8-¿Te atreves?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Con el antifaz puesto, salimos al patio. Nos ponemos por parejas, un@ con los ojos vendados y otr@ sin vendar, quien evitará riesgos y posibles accidentes, no hablando ni guiando, solo podrá ponerse delante del obstáculo en caso de riesgo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Pasearemos por el patio, experimentando sensaciones, calor del sol, olor de las plantas....<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Después cambiamos nos cambiamos el antifaz.<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><br />
</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMtxiCw5pGSVAkSPsE71nTmPmMV5DYDueFv50IonzXQjG6eY-ljQVlXvvcsKLUZx_UiUaE5g8TFaj4NvTjOlp8kxIHjYHplR0S85r36ua9RHdQGX1Uo9i_uIOQuMgOYvNAi3R8dl0YytY/s1600/HORCAJO-09061309191940.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMtxiCw5pGSVAkSPsE71nTmPmMV5DYDueFv50IonzXQjG6eY-ljQVlXvvcsKLUZx_UiUaE5g8TFaj4NvTjOlp8kxIHjYHplR0S85r36ua9RHdQGX1Uo9i_uIOQuMgOYvNAi3R8dl0YytY/s400/HORCAJO-09061309191940.jpg" width="388" /></a></div>
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">ULTIMA REFLEXIÓN.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Observar las diferencias<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Observar las cosas que tenemos en común<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Observar las sensaciones de los detalles percibidos cuando vamos con los ojos tapados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Obervar la autonomía de cada un@ (aunque no vea) cuando conoce el lugar donde se encuentra y la capacidad de moverse sol@ por ese espacio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.Responder <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.¿que nos impide establecer una relación “normal”?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.¿es importante la información que recibimos de los otros sentidos? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.¿somos capaces adaptarnos a distintas situaciones sin el sentido de la vista?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">.¿es importante tener un orden establecido en los elementos de la clase para una persona que no ve?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p> </o:p></span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">La idea previa que se tiene sobre lo que las personas ciegas pueden o no pueden hacer, nos lleva en muchas ocasiones al rechazo o a la sobre protección.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">Con la realización de estas actividades se intenta, desde la experiencia y la práctica, modificar estas ideas preconcebidas, en muchas ocasiones erróneas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt;">“relacionarse con otras personas y participar en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes, libres de inhibiciones y prejuicios y rechazando todo tipo de discriminaciones debidas a la raza, sexo, la clase social, las creencias u otras características individuales, sociales y culturales”. (Uno de los objetivos del curriculum de la E.S.)<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>Maryanaanahttp://www.blogger.com/profile/01580197186744306939noreply@blogger.com0